In diesen Tagen ist in der mittleren allgemeinbildenden Schule ? 66 Tjumens die Konferenz der Väter gegangen, als deren Organisator Schulleiter Tatjana Melehina aufgetreten ist. solche Treffen mit den Vätern der Schüler des Anfangs- und älteren Gliedes sind hier traditionell. Sie gehen einmal pro das Jahr nach verschiedenen Themen. Ein Thema dieses Treffens wurde die Rolle der Erziehung des Vaters in der Familie, den psychischen Zustand des Kindes, und die Faktoren, die es bestimmen.
Die Forschungen zeigen, dass öfter allen auf den Weg der Rechtsverletzungen die sogenannten "schwierigen" und "pädagogisch gestarteten" Teenager werden. Für solche Kinder sind das niedrige Niveau der Entwicklung der wissenswerten Fähigkeiten und der öffentlichen Interessen charakteristisch.
Auf die Bildung der Ideale solchen Teenagers den übermäßigen Einfluss leistet die Gruppe der Altersgenossen in der Regel habend die Erfahrung des antisozialen Verhaltens. Bei der Mehrheit der schwierigen Teenager in der Struktur der Persönlichkeit dominieren die negativen Qualitäten: die Faulheit, die Willenlosigkeit, die Verantwortungslosigkeit, nechutkost', die Aggressivität. Für sie ist die Vollziehung der Rechtsverletzungen in der Gruppe charakteristisch.
Die Gründe deviant (abweisend von der Norm) des Verhaltens sind verschieden, einschließlich die psychophysiologischen Besonderheiten der Entwicklung der Teenager, die sozialen Bedingungen.
Eine Hauptumgebung der Bildung des Kindes ist seine Familie. Infolge der Beschäftigung, der Auslastung vergessen die Eltern die Kinder häufig. Nicht selten meinen die Erwachsenen, dass wenn ihr Kind bekleidet, Schuhe angezogen und gefüttert ist, so erfüllen sie die Elternpflichten in puncto der Erziehung des Kindes vollkommen. Dabei vergessen die Eltern, dass das Kind ein ständiges Bedürfnis nach der Liebe, der Sorge, die Wärme und den ständigen vertraulichen Verkehr hat.
Der Schulinspektor hat die Tatsachen der physischen Einwirkung in der Familie besonders bemerkt, etwas Beispiele der Misshandlung mit den Kindern gebracht, und hat über die Artikel des Familiären Gesetzbuches der Russischen Föderation erinnert, die die Eltern gut wissen sollen: Art. 61 des familiären Gesetzbuches der Russischen Föderation lautet darüber, dass die Mutter und der Vater die gleichen Rechte und die Pflichten an die Erziehung des Kindes tragen.
Im Laufe zwei Stunden der 40 Väter, die auf die Konferenz kamen, und die eingeladenen Gäste: der Direktor des Zentrums "Kreuzung", der Lehrer der Abteilung der Pädagogik und besprachen die Psychologien der staatlichen Tjumenuniversität und der Schulinspektor die lebensnotwendigen Probleme mit den Kindern. Nicht weniger haben sich interessant die praktischen Übungen und die Diskussion erwiesen.
Zum Abschluss des Treffens haben die Väter der Schüler angeboten, solche Konferenz und mit den Müttern durchzuführen. Auch haben die Männer die Vorschläge nach der Durchführung der praktischen Veranstaltungen für die Väter unter Teilnahme den Psychologen ausgesprochen, auf die man die konkreten Empfehlungen nach dem Verkehr mit dem eigenen Kind in verschiedenen Lebenssituationen bekommen könnte. Viele Eltern haben die Hilfe der Schule in verschiedenen Richtungen angeboten.
Die Chefs der Familien verließen die Grenzen der Schule mit der Dankadresse für das nützliche Treffen und den guten Wünschen an die Adresse von den Gästen und den Organisatoren der Konferenz. Heute haben sie auf die Erben anders geblickt, da die solche Veranstaltungen ein erster Schritt entgegen den eigenen Kindern sind. Es ist der ernste Anlass nicht nur über das Schicksal des Kindes nachzudenken, sondern auch über die eigene Verantwortung für welcher Persönlichkeit wird er in der unweiten Zukunft.
Jelena Cherkashina,
Der Pressedienst der Hauptverwaltung für innere Angelegenheiten im Gebiet Tjumen